小春擔(dān)心太多了。我們通常在考試前一天有些擔(dān)心，但他會(huì)擔(dān)心好幾天。事實(shí)上，他似乎憂慮太多事了，甚至擔(dān)心到明年的事。我告訴他：那沒(méi)有任何意義，但他就是忍不住會(huì)反復(fù)想。他媽媽認(rèn)為，他不喜歡上學(xué)是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)學(xué)校、不喜歡某些同學(xué)，現(xiàn)在他媽媽從他的態(tài)度中也有一些認(rèn)為他去學(xué)校心里很痛苦。小春易和同學(xué)為一些小事而爭(zhēng)執(zhí)、而且耿耿于懷。常常聽(tīng)說(shuō)心跳加快、冒汗、胸部不適。最近也開始睡不好覺(jué)，學(xué)習(xí)成績(jī)開始波動(dòng)很大、漸有成績(jī)不好的現(xiàn)象。因此變得更加急躁、易怒、上課難以專注、坐立不安、疲勞、肌肉有緊繃感。

小春得了什么病？

醫(yī)生詳細(xì)問(wèn)了小春及媽媽反映的情況，小春這個(gè)樣子已持續(xù)一年多了，做了頭顱MR、腦電圖、近紅外腦成像、抽了血，還做了神經(jīng)生理的測(cè)評(píng)，最后醫(yī)生告訴小春媽媽，小春得了兒童焦慮障礙。小春的一系列奇怪的病癥得到了較好的解釋。

兒童期焦慮障礙很容易被忽略

兒童期焦慮障礙有一個(gè)引人注意的特征：通常沒(méi)有其他人知道這個(gè)問(wèn)題，焦慮障礙兒童的媽媽大多未覺(jué)察到這個(gè)問(wèn)題。詢問(wèn)以下四點(diǎn)可以抓出焦慮障礙的蛛絲馬跡。

1、孩子是否幾乎都在擔(dān)憂，或需要父母一再保證？

2、孩子是否會(huì)逃避適齡的活動(dòng)，只喜歡與父母在一起？

3、孩子是否常抱怨身體，如肚子痛、頭痛、胸痛？是否因不重要的身體問(wèn)題而逃避上學(xué)？

4、孩子是否有每日固定的、反復(fù)的儀式性行為？

如果有以上現(xiàn)象，需到專業(yè)的機(jī)構(gòu)檢查評(píng)定。

  兒童焦慮障礙應(yīng)及時(shí)進(jìn)行康復(fù)治療

焦慮障礙一旦確診，除了服用適當(dāng)?shù)乃幬锿猓�必須進(jìn)行有效的康復(fù)治療，如近紅外引導(dǎo)中樞干預(yù)（rTMS）、沙盤治療等，才能緩解病情繼續(xù)以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)與生活中去。